Macroéconomie II
Macroéconomie II
Annonce - 24 Décembre 2025
Cher·e·s étudiant·e·s
Merci d’assister à une séance de rattrapage, pévue jeudi 25 décembre à partir de 8h30, à la salle 11 de l'annexe de la FSJES Agadir.
Cordialement,
Message to English-speaking Students
Dear Students,
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Best regards,
Q1. Est-ce que le chapitre 1 du cours (fondements théoriques) est exclu du contenu de l’examen de fin de module ?
Les notions d'imperfections nominales et réelles ont été définies et imbriquées dans le cadre des démonstrations sous-jacentes à la fonction d'offre agrégée (NKPC). Ces démonstrations sont abordées dans le chapitre 2 du manuel et ont fait l’objet d’explications détaillées, avec exemples et illustrations, durant les séances de cours.
En conséquence, pour passer l’examen de fin de module :
Les étudiants ayant assisté aux séances de cours peuvent se référer exclusivement au chapitre 2, qui contient tout le nécessaire, ainsi qu'aux prises de notes durant les séances de cours.
Les étudiants n’ayant pas assisté aux séances de cours devraient, cependant, consulter au préalable le chapitre 1. Ils y trouveront une introduction théorique aux imprefections nominales et réelles, qui sont au cœur de la nouvelle macroéconomie keynésienne.
Q2. Quelle est la différence entre "Présenter la formule", "Dresser l’équation" et "Démontrer l’effet" ?
"Présenter la formule" ou "dresser l'équation" consiste à écrire l'équation mathématique ou la formule utilisée, tandis que "Démontrer l'effet" implique d'expliquer ou de dériver l'impact d'une variable sur une autre en utilisant cette formule.
Q3. Est ce que la qualité de la langue est importante dans la dissertation ?
Il convient de privilégier la logique du raisonnement dans la rédaction de la dissertation, car la structure et la cohérence des idées sont essentielles pour démontrer la compréhension du sujet. Une dissertation bien rédigée doit combiner une argumentation logique et une expression écrite soignée, afin de garantir l'efficacité de la communication.
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h.alaoui@uiz.ac.ma
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